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人才流失的解决方案,人才流失的解决方案有哪些

克图人才网 2024-05-02 04:37:43 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人才流失的解决方案的问题,于是小编就整理了1个相关介绍人才流失的解决方案的解答,让我们一起看看吧。

农村学校学生流失严重,有什么好的办法来解决?

小编是小学教师,长期在乡村小学任教,目睹了乡村学校尤其是部分村级学校发展、振兴及衰败的过程。以小编家乡小学为例。小小编的家乡是一个比较大的村子,有二百多户人家,八百多个人口。上世纪八九十年代,村里的小学在校正常学生数有二百人。办学规模从一年级至六年级。到了新世纪以后,在校学生数逐年减少,到了二0一七年,在校学生数只有12个学生。因为学生少,镇中心小学通请示县教育局,把学生合并到公路沿线的大型学校。从解放初期就开班办学的村级小学校就这样停止办学了。小编所在的乡镇直到目前为止已有四所村级小学停办。之所以出现这种现象,小编认为有几个原因:

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一是这些村校在教育教学过程中存在一些不良现象。一部分教师在岗位上不认真履行职责,不负责任。因为学校处于边远山区,上级领导不经常到学校督察,部分教师工作懒散,完不成教学任务,导致学生学习成绩差,失去家长的信任而把子女转到别的学校,使学生逐年流失。

二是近十多年来,乡村的学生家长大部分人进城务工,近的在县城,远的到北部湾,到广东。小编的家乡有百分之六十家长举家到北部湾一带务工,百分之三十到广东。这部分的家长把子女带到异地去上学,使学校的学生急剧减少。

三是当今的农户已摆脱了贫困,广大家长比较重视子女的文化教育。为了使孩子有一个优越的就学环境,有个好的学校上学,纷纷到县城租房子住,想方设法把孩子转到县城学校就学。这样就造成了农村学生的大量流失,使村级小学无法生存,只好停办。

以上就是农村学生大量流失的原因。小编认为这是大势所趋,不可阻挡,只能因势利异,鼓励有经济实力的家长把子女送到城镇的学校去就学,既让农村学生有好的学习环境,接受优质教育,又满足学生家长的愿望,何乐不为呢?

教育不均衡,仅仅只是一个方面,更重要的是城镇化进程的加剧,农村学校再好,也拦不住学生进城就读。试想,城里房子买好了,年轻父母可以进城务工,他能把孩子撇在农村家里吗?一句话,政策导向,社会发展的必然!

其实很简单,农村老师水平有限,再一个还要谦顾家里,好的老师都往高处走,农村现在都是一个、两个小孩的多,都想让孩子有一个好的学习环境,所以家长宁愿穷点,也不愿穷孩子。

对于这个问题有多方面原因,我们这边有设施,配套也全,师资也不缺,就是缺生源,都走向城市,很多宁愿到城市租房带孩子读书,城市要钱的他们也愿意,究其原因是什么?一种是跟风,一种是对农村教学不信任,另一种是政策方面和监管方面的,所以流失也就是一种现象了,反之,如果农村学校都把教学质量提升提高,不比城市差,那么就不会流失,反而会增加,但很难的!需要政府的重视了!

农村学校都被拆销,造成了农民子女全部进城读书,农民经济负担加重。本来留守儿童可以就近求学,可无奈父母跟着子女照顾上学。要解决这样的现象,最好的办法是解决方便学生求学即可。

农村学校学生流失严重。有什么好办法来解决呢?

以我们这里的镇区为例谈谈农村小学学生流失吧。

镇区中心小学这几年的学生数可以说是飙升的。从前几年1000左右的学生上升到1700左右。而镇辖区内的5所农村完小学校,目前只剩2所。其中一所每个年级,只剩几个人,其中一年级只有4个学生。

为了稳定农村学校生源,缓解中心校招生压力。中心校在招生时就规定乡村有学校的户籍学生回原户籍地入学。可是,家长不同意呀!凭什么外来务工人员子女可以去中心校读书?我们本辖区内的户籍学生反而去不了中心校。最后,村委和学校领导家长召开会议协商,只能满足村民的要求。村小学一年级只剩下4个不愿来中心小学读书的留守儿童。

要说这所学校校舍不好吗?并不是,这所学校虽然没有中心小学大,这所学校除了每年财政投入外,一位黄姓的乡贤还投入了100多万,完善了设备设施。数字电视、电子钢琴、电脑、塑胶跑道等等设施设备并不比中心小学差。老师也是专业教师。

造成农村小学学生流失严重的原因有以下几个方面。

一、家长对优质教育资源的需要。都说再苦不能苦教育,再穷不能穷孩子。家长们竭尽全力想把自己的孩子往更好的学校送。农村的想去镇区,镇区的想去城区。

二、农村学校教师队伍不稳定。我们这边农村学校教师多是新招入编的年轻教师。年轻人多数向往城市。在农村工作三年就可以参加进城考试。虽说乡村补贴有1000多元,农村教师评职称还有政策倾斜。比如:农村教师只要本校的公开课,城镇老师要上市级以上公开课。农村教师只要是校内的课题研究成果,城镇老师要市级以上的课题研究成果。但是大多数年轻人还是选择回城。

三、没有良好的激励机制。

虽说中心小学会组织一些教学检测,也发现农村小学的整体成绩和中心小学的相差比较大。除了会议上的批评,还能怎么样呢?教的好,教的坏没什么不一样,只要没违反师德师风要求。没有什么奖惩区别。更没有一套良好的激励机制。

到此,以上就是小编对于人才流失的解决方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于人才流失的解决方案的1点解答对大家有用。