人才梯队评估方案，人才梯队评估方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才梯队评估方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人才梯队评估方案的解答，让我们一起看看吧。

跪求。做为一名医院科室管理人员，如果做到提升科室业绩？简单提出几点建议和意见？

本人从事科室管理十余年，现在管理全院业务，小有心得，首先同意zw7778的意见，不过其建议很宽泛，不好操作，现就自己的经验，具体谈谈操作细节（难免挂一漏万）： 第一，应该制定科室的发展规划，而不是完成任务的例行年度工作计划。

给自己一个科室长远的发展方向：包括我科室的1.人才梯队怎么形成，科室每项重点疾病或者特殊诊疗技术最好有三名医师非常擅长；2.科室的设备与当今医学科技发展的匹配问题，有什么新发展自己科室能跟上的？科室成员谁谁需要针对某设备、技术进行培训？并严格按照计划执行。3.本学科的技术水平，按照卫生部相关技术标准，尽量开展，一定做到每项技术不是只能开展，而是开展得很好，确保技术应有的疗效。上述三点，当是科室管理的根本。第二，医院的服务对象有二个：1.患者，2.患者亲友。在此给个建议，找个在其他医院住院治疗的亲属，你自己以家属的身份真正全程陪护下来，你就能知道患者的需求或自己（包括自己医院）工作中的疏漏。第三，市场开发：我们服务的对象是有血有肉的人，社会大众，三教九流。所以我们不能太不食人间烟火，要学会与各色人等相处之道。发展业务最好的方式是与患者做朋友，与下级医生做朋友，中国是个人情社会，高高在上永远不会有人亲近。第四，搞好院内沟通协调，宽厚待人，与人方便，自己方便。第五，纠纷防范，第一方面还是那句话，要学会与各色人等相处之道，有时候以柔克刚，有时候以恶対恶，按照一般的道德评判标准行事，学会占领道德高地，第二就是我们常说的医患沟通，要真正有预见，用通俗的语言，真正让患方明白。我们的医师也得明白，医患沟通记录，就是对患方的一种承诺。

一警六员的标准内容方法？

“一警六员”一般指的是对社会单位由法定职责的人员以及对消防公益事业充满爱心的人士。 “一警”指的就是一线社区民警; “六员”指的是6种不同的工作职员，除了综治网格员、保安员、物业服务企业职员之外，还包括消防队伍队员、村(居)委会工作人员、消防安全重点单位工作职员。

        一警六员考核有明确要求，所有安全负责人都要对企业人员展开“一警六员”方面的宣传指导，所有在职员工要进行综合培训，培训之后还要进行考核，在规定时间内完成考核才算达标。

“一警六员”标准内容：

“一警”指一线社区民警；“六员”指多种形式消防队伍队员、村（居）委会工作人员、综治网格员、保安员、物业服务企业职员、消防安全重点单位工作职员。

开展“一警六员”宣传教育培训工作的目的是：

在培训过程中，各级组训人员通过宣讲消防工作职责、火灾基本常识、初期火灾扑救、疏散逃生、消防设施器材的使用以及维护保养等消防知识，强化参训人员的应急处置能力。重点培训“会报警、懂疏散，小火使用灭火器、大火就用消火栓”实战技能，确保受过培训的人员“见火不慌、抬手就打”。

如何才能吸纳优秀人才进入教师队伍？

其实很简单，分析下现在教师是怎么进入教育界的，就很好处理了。

1 每年公招，特岗，80%的是关系户或者给钱进入的，只有彻底的把腐败问题解决了，才能民主，公平的选拔优秀人才。

2 加强教师的招聘要求，要真才实学的人加入教师队伍，而不是那些被毕业因找不到工作或者感觉社会压力太大的人才去当老师。

3提高教师技能以及素质培训，教师业绩不只是看最后的成绩。更重要的是让学生能自我思考，有独立的思维和价值观念。这样才能推动社会进步与发展。

4 在教师队伍中，要将不合格的教师踢出来，同时对优秀教师给予高度奖励。

我相信这样逐步会教师队伍整体水平拉起来。

到此，以上就是小编对于人才梯队评估方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才梯队评估方案的3点解答对大家有用。