小学教育培养英语人才方案,小学教育培养英语人才方案设计
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学教育培养英语人才方案的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学教育培养英语人才方案的解答,让我们一起看看吧。
孩子上小学,英语特别差,怎么办?
感谢悟空邀请!非常高兴能回答这个问题!
孩子上小学,如果英语特别差,我想可能主要有以下两方面原因:
那么,针对这两方面原因,我们该如何做才能有效的解决孩子的英语学习差这个问题呢?
我建议,可以从以下几个方面尝试入手做起:
如何培养孩子学习英语的兴趣呢?
越是爱批评、爱训斥孩子的家庭,越容易培养出胆小、懦弱的孩子,这样的孩子面对学习上的困难越容易退缩,他怎么可能学得好?
相反,越是爱鼓励、多肯定孩子进步的家庭,越容易培养出大胆自信的孩子,这样的孩子面对任何困难,都有勇气去尝试,去迎接挑战,这样的孩子才有可能学得好。
精听以课本学习为主,做到听得懂,读得准确。泛听可以结合其他趣味性强的英语方面的故事或听读材料,在孩子玩耍时随意的放着听,不做强制性要求,只是练耳,以培养孩子的语感。
孩子的天性都是爱表演的,在朗读英语特别是唱英语儿歌时让孩子加上适当的动作和表情,表演出来,孩子会更感兴趣,学习的效果会更好。
要相信老师是最渴望孩子能够学习好的,最乐意无私的帮助孩子学习的。借助老师的力量,可以事半功倍。当然还可以借助其它外援力量,包括网络学习方式。
我是肖老师,中学老师一枚,家有小学生一个。很高兴回答这个问题,希望我的回答会给你带来帮助。
我所在的河北石家庄,这里三年开始上英语课,到小学毕业也就三年的时间。
第一, 学的知识都是很简单的,单词差不过有800个,语法中主要的时态,有一般现在,一般过去时,一般将来时,现在进行时。
只要学生们,单词做到四会,课文能够背过,即使不懂语法,三四年级的英语成绩基本能稳定在90分,五六年级能在80分以上。
1 成绩差的学生,一定是基础不牢或者零基础。
我们要从课本开始学习,单词,会读会写,课文从听说开始,逐渐过度到背诵。这一阶段,会比较痛苦,因为学生基础弱,就算背诵几个单词,对他们来说已经很难了。
2 多鼓励学生,让学生感受到学习英语的快乐。
小学英语很简单,语法少,只要保证课本上每课的单词中英文默写正确,课文的每句话中英文互译全对,考试不会低于90分的,家长一定要花时间陪陪孩子,今天把中文打印出来让孩子默写英文,明天打印英文让孩子填中文,后期复习阶段,打乱顺序,照之前的方法,坚持住,期末一定有不错的收获。
小学生,英语差,没有什么,从小学三年级开始学英语,就是简单英语单词,让孩子多念多记,主要让学生有阅读习惯,培养小学生学习兴趣。
作为孩子家长,对孩子多关心,当孩子放学回来,把孩子当天学内容复习一遍,要会读会写会翻译,不会要当天解决,不能拖,你拖孩子就不愿意学,然后翻到后面单词表,把学单词下的词义在跟点读机读两遍,再练习发音。对小学生基础差情况,减轻孩子的课堂负担,复习26英语字母。 对于孩子英语差,要跳动孩子学英语的积极性,把简单句变成日常用语,慢慢的引导孩子学习。 坚持天天学习,练习26个字母认读,另外还要练习单词,在孩子睡觉时,放英语句,慢慢引导孩子,提高兴趣。
这个我很有发言权,我是学英语专业的,在上大学的时候就做家教,也经常教我的表弟学英语,从这么多年和这些“熊”孩子斗智斗勇来看,孩子英语特别差的原因有:一、本身对语言、语法就不敏感,说白了就是不适合学语言。二、还没摸到学英语的诀窍,在死学,但是不出成绩。三、脑子很聪明,学东西也快,但是不好好下力气学。
针对不同的原因,也要有不同的办法。对于第一种,本身对英语、语言不敏感的孩子,我只能说,让他多背单词,多做题,尽量找找预感,提高成绩,不要给他过度的压力。这就好像有些人就是理科学不明白,对于抽象的理论、对于空间的理解,就是不灵光,不开窍。指责和强迫对孩子来说,都是一种巨大的压力,过度的对他英语成绩关注,还会适得其反。
对于第二种,就需要找个老师指导一下,先看看到底艮在哪里了,有针对性的进行辅导,多学一些答题技巧,再加上之前苦学的底子,开窍之后,成绩提升是很快的。(我以前就是这样的,开窍之后,忽然觉得学英语简单了很多)
第三种,就需要父母多监督,多鼓励,让他尝到学英语的甜头,就会有有动力自己去学了。
PS.在这里,我也分享一些学英语有用的小技巧:
1.多背单词,可以用一些APP,比如百词斩,但是最后还是需要落实到纸和笔上,多写写划划,GET到拼写规则之后,记单词的速度会快很多。
2.多看美剧,记得我在上大学的时候,刷了很多美剧,到后来一度不看字幕也能听懂60-70%,这是因为英语里的常用句和常用词其实不多,反复听之后,就会自然而然的记住,然后理解意思,形成听感,所以可以适当地给孩子看一些美剧,但注意要挑选适合孩子看的,比如迪士尼、皮克斯出的动画电影,可以每天给孩子看一些。
3.看错题、背错题。这是我提升考试成绩最快的方法,因为错题就是自己掌握薄弱的地方,反复的看,就能加深记忆和理解,遇到同类型的题,就能大大的降低做错的概率,所以推荐孩子们多看错题,保留好自己以往的试卷,在考试前一定要翻看一下,效果还是不错的。
到此,以上就是小编对于小学教育培养英语人才方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学教育培养英语人才方案的1点解答对大家有用。