教育发展靠人才，教育发展靠人才教育的问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育发展靠人才的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育发展靠人才的解答，让我们一起看看吧。

党的哪次会议提出建设教育强国？

在党的十六届四中全会上，提出了建设教育强国的战略目标，强调了教育在国家发展中的重要性和战略作用。此举标志着中国教育进入了一个新的发展阶段，从简单追求教育覆盖率的阶段转向了注重教育质量和人才培养的阶段。建设教育强国的目标，不仅是提高教育的普及率和质量水平，更是为了培养高素质、创新型、具有全球竞争力的人才，为中国的现代化建设和全球化发展做出积极贡献。

现在的教育方向是什么？教育要培养什么样的人？

家长培养孩子是多方面的。可是不知道国家需要那个方面的人才，没明确的规划。

国家根据实际情况，要在那些领域重点培养孩子，将来学习能用上。

现在，实际上是都具备了高等教育，高等教育的学生，出来没有在高等教育领域工作。实际上是人才的浪费。

具备高等教育的人，能为国家作出什么贡献呢？目前，没有作用，所学并没有所用。

毕业后，找不到自己的专业的领域。

其实国家教育方针已经很好地回答了提问，例如教育为现代化建设服务、德育为先全面发展等都指明了教育的目的和方向。但我个人还想强调两点：一是在培养什么样的人方面我主张分层教育；二是在教育目标和方向上我强调要为国服务。

德智体美全面发展的确重要，但长期以来教育的实际情况是大部分学生直到大学毕业也达不到德智体美全面发展的标准，人人都是全才实际上也是不可能的。一来我们的学校教育还不能尽善尽美，家庭教育、社会教育也存在一些问题，让学生德智体美全面发展的目标还实现不了；二来学生存在个体差异，品德好的往往学习就差些，有审美的又可能没有强健体魄，虽然我们的教育和学生都往德智体美全面发展的方向努力，但真正达到的学生总是少数。

我觉得在保证学生德智体美达到一个基本的标准后可以对学生进行分层次教育，因材施教，德育要从小抓起，强化情商培养，智体美育，学生哪方面强就往哪方面发展，学校和教师就重点培养，像丁俊晖从小喜爱台球、郎朗喜爱钢琴，他们都是培养很成功的专业人才，尽管他们不是全面发展的学生。但他们都成就了自己的事业，也为国家争了光、做了贡献。一名学生只要能具备一两项才能，他就是社会有用之人，我们整个国家也会人才济济了。

教育的成功标准之一是培养的人才是否为祖国服务。我们培养的人才再多再好都出国不回，为外国服务去了，在国内也只顾自己不顾别人，甚至为一己私利损害国家利益，这样的人越有才越可怕。所以国家教育方针主张立德树人，德育为先，是非常正确的。

在复杂多变的国际形势和激烈的国际竞争中，在飞速发展的科技竞争中，我认为教育学生爱国是最重要的，而且要从小抓起，有的学校的小学生见着升国旗就驻足行礼就是很成功的爱国教育，我们要采取多种形式教育我们的学生爱国家和民族，什么时候我们培养的人才直至出国留学人才都在国内为国家建设发展服务，那我们的教育就成功了！

我是回首悠心，热心教育，文中观点不一定正确，欢迎在评论区留言，批评指正都虚心接受，愿意和教育人共同探讨、交流！

教育的方向有三个层次，第一层次是知识教育，第二层次是运用能力和创新能力教育，第三层次是思维能力教育。

至于培养人才，总体上应该是金字塔型，基础是专业技能人才，中层是运用管理人才，高层是顶尖创新及大局观人才。但有一条线贯穿其中，就是基本素质能力。

到此，以上就是小编对于教育发展靠人才的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育发展靠人才的2点解答对大家有用。