人才发展721法则，人才721原则

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才发展721法则的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人才发展721法则的解答，让我们一起看看吧。

人才发展是怎么实施的？

是用对培养方法，成人学习有一个721学习法则，即70%来自真实生活经验、工作经验、工作任务与问题解决，20%来自反馈以及与其他角色榜样一起工作并观察和学习该榜样，10%来自正规培训。

人才培养具体实施起来也要因地制宜结合使用，可针对有潜力的好苗子,设计扩大职责范围，工作复杂轮岗机会，不断挑战他们的舒适区，真正的高潜人才会将压力和焦虑转化为前进的动力，从而加速成长。

七二一工人大学是什么学历？

七二一工人大学是文化大革命”那个特定历史时期内的产物。

“七二一”大学的任务是为本单位、本系统培养相当于大专水平的技术人才。招收具有相当于高中毕业文化程度、有实践经验的优秀职工，进行脱产或半脱产学习。

全脱产的学习期限一般2～3年。学生学完规定的全部课程，经过考试达到与普通大专院校同类专业水平者，使用上同等对待。

721工人大学是什么学历？

721工人大学的学历以前相当于大专，现在几乎不被承认了。那么这就要追溯一下721工人大学的来历了，在文化大革命后期，也就是70年代，为了让工人农民的学历得到提高，国家举办了721形式的工人大学，其学历是两年。但是文革之后恢复了高考，那么721工人大学的学历，就不再被承认是大学学历了。

七二一工人大学是大专学历，有毕业证，1979年教育部教高三厅下发文件，对721大学毕业生学历进行认定，由国家组织统一考试，考试合格发放毕业证书，国家承认大专学历。

“七二一大学”又称“七二一工人大学”。第一所“七二一大学”为上海机床厂为贯彻“七二一指示”，于1968年9月创办的上海机床厂“七二一大学”。

企业内部人才的选拔和培养，如何操作？

大多公司一提到培养，就想当然地认为是增加培训费用，到处找培训机构或培训老师，做一系列培训计划，还给负责培训的同事加上培训完成率这样的考核指标，如果单纯地认为培养就是培训，就走入误区了。

在人才培养和学习方面有一个著名的“721学习法则”，70%的学习是在工作与生活实践中完成的，20%的学习是通过接受指导或在交流中实现的，10%的学习是通过课堂培训或阅读完成的。从战争中学习战争，才是最优的学习方法。

在实战中培养人才的方式有很多种，扩大工作职责范围、赋予挑战性的任务、直线或职能间的轮岗、行动学习、跨部门的团队学习、开辟新市场、解决瓶颈难题、代职大型团队的管理职能等等，都是能够快速提升员工能力的实战方法。

20%的能力发展是源于与高手的接触与见识，比如赋予内部导师或外部教练；制造与高管层接触交流的机会；通过人际网络寻找外部的伙伴搭挡等等。通过学习标杆，取长补短，提升自己的能力。

10%的能力发展源于知识和技能的教育和培训，这可通过相关专业技能培训、企业外部的辅导学习、领导力和管理能力培训、相关业务能力培训、各类书籍信息的阅读等等，充实自己的知识储备。

721法则，需要配套成体系地使用，单纯使用一种，都会让培养效果打折扣。

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我们要综合评估，从以下几方面考虑

1.人品——一个人的人品好不好，明显可以体现是否合适培养对象

2.有没有上进心——这说明员工是否一个爱学习，不段去提升自己的各方面能力

3.对工作态度、责任感、够不够细心——这样能断定这员工，对待工作是否端正

4.对公司所属行业的一些看法，及发展前景。——判断员工是否很长一段时间或永远为公司 服务。

5.团队精神——判断出员工经后，有没有领导和协调的一种能力。

到此，以上就是小编对于人才发展721法则的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才发展721法则的3点解答对大家有用。